6/14 SHEMATA大盛況♪

今日のＳＨＥＭＡＴＡでは繰り下がりの引き算の指導の仕方を伝えたあと、ジョーさんが再びＭＣＬＭの説明をしてくれて、本格的にＭＣＬＭ　projectが始動しました。

Pre number activity　数と式、量と測定、図形の４グループに分かれて話し合い、指導内容の系統性を考えて並び替え、その理由を考えて山を登るイメージのようなコンセプトマップを作るという活動です。

 

来月の会議までに各グループで何度か集まって仕上げ、会議で発表会を行うことになりました。先生たち、自主的に集まれるんだろうか…一応頼れる３人の先生方に各グループのリーダーを任せ、途中のチェックアップデイに私を話し合いに呼んで、進捗状況を報告することにしました。今回は過去最高の出席率で、４０名を超える先生が参加してくれました。シェファ州の算数教育、盛り上がってきましたよ♪

カリキュラム課からも２人のスタッフが見学に来てくれました！バヌアツの先生たち、自分たちのやったことがカリキュラムに反映されたら嬉しいだろうな。